Adventskalender: 5.Dezember
Projekt: SOL – digitale Lernpfade in Chemnitz
Zusammenfassung: Dies ist das übergreifendste und innovativste Bildungs-Mitmach-Projekt, das Chemnitz bisher gesehen hat! – Echt!
Jedes reale Objekt (oder auch Thema für einen Klassenraum – egal ob in der Schule oder einem Park der Stadt) kann nach diesem Projekt mit digitalem Wissen/freier Bildung (OER – Open Educational Resources) verbunden werden, ohne das irgendeine spezielle App auf einem Mobilgerät installiert werden muss. Jeder Baum, jede Blume, jedes Gebäude, jeder Park, jeder geschichtsträchtige Gegenstand oder jedes Thema (z.B. „Satz des Pythagoras“) kann darüber direkt mit interaktiver digitaler Bildung „hinterlegt“ werden. Das „Jakobsweg-Symbol des Wissens“, das „SOL – Infozeichen“, verbindet das reale Objekt mit einem digitalen „Lernpfad“ zu diesem Objekt (pragmatische Form der „augmented reality“ Realisierung). Diese „OER-Lernpfade“ erstellen, wie bei der Wikipedia, Personen/Experten, die sich mit dem konkreten Objekt/Thema sehr gut auskennen. Das kann wiederum jede Chemnitzerin mit speziellem Fachwissen oder auch jeder C2025 Besucher mit entsprechender Expertise sein. Diese freien Lernpfade (OER) können, sobald mehrsprachig, auch in ganz Europa wiederverwendet werden, z.B. an jedem Walnuss- oder auch Apfelbaum. Damit eignet sich dieses Mitmach-Projekt übergreifend und einheitlich für ALLE C2025 Projekte, die eine Bildungskomponente enthalten. In allen Vorschlägen von „lebenswertes Chemnitz“ ist dieses einheitliche freie Bildungskonzept auf Basis von OER konsequent integriert.
Links zur Projektbeschreibung:
- Projektbeschreibung „SOL – Smart Object Learning, objektbasiertes Lernen mit freien Lerninhalten (OER – Open Educational Resources)“ (aracube e.V.)
- Mikroprojektantrag (C2025) „SOL -digitale Lernpfade in Chemnitz„
Heutige „Gute Tat“
Unser heutiger Vorschlag für Eure gute Tat heute: „Helfe einer unbekannten Person oder sei zuvorkommend“ (Video-Dauer: 0:59 min)
Warum „Timur-Hilfe“ etwas ist, was man schon vor über 30 Jahren aus der DDR hätte übernehmen können: Es war sozial, es hat Gemeinschaft und Respekt gefördert und die Achtung vor dem Alter und gegenüber Personen mit eingeschränkten Möglichkeiten. Es ging um „Machen“, nicht um „Quatschen“ oder die „korrekte nichtdiskriminierende Schreibweise“.
heutiges Weihnachtskarten-Motiv
![, Dirk Liesch [CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0)]](https://lebenswertes-chemnitz.actchange.com/wp-content/uploads/2018/11/schnee_stadtpark_chemnitz_schneeflocken_sind_wie_menschen.jpg)
heutiges Postkarten -Motiv
![, Dirk Liesch [CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0)]](https://lebenswertes-chemnitz.actchange.com/wp-content/uploads/2018/11/holz_dragon_imagination_is_more_important_than_knowledge.jpg)
Wer kennt sich aus, welches Chemnitzer Weihnachtskarten-Motiv dargestellt ist? (das heutige Postkarten Motiv ist ein Holzstück was mir mal am Wegesrand aufgefallen ist)
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