Zusammenfassung: Chemnitzerinnen und C2025 Gäste lesen vor, entweder ihre eigenen (Kurz)Geschichten oder Texte, Erzählungen, Gedichte usw. die sie gut finden, von privat in kleinem privaten Rahmen für andere Chemnitzerinnen, Gäste und Besucher. Die Lesungen/Vorlesungen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene finden vorwiegend auf Privatgrundstücken, in Privatgärten oder auch in „Garagen“ statt. Es ist ein weitgehend selbst organisiertes Mitmach-Projekt.
Alle Inhalte hier stehen unter der freien Lizenz „CC-BY 4.0“ (Dirk Liesch), d.h. Ihr könnt z.B. die Postkarten entsprechend wiederverwenden, drucken und daraus auch einen Papier-Adventskalender für Eure Freunde, Kollegen oder Kunden „basteln“.
Zusammenfassung: Bei der Wildkrokus Mitmach-Aktion sammeln Chemnitzerinnen jeweils im Mai Samen von Wildkrokussen und Elfenkrokussen und säen diese auf geeigneten öffentlich zugänglichen Flächen im Stadtgebiet von Chemnitz aus. Dadurch entstehen ganz tolle Blühflächen in zeitigen Frühjahr mit maximalem Nutzen auch für Insekten und Bienen, da Wildkrokusse genau dann viel Pollen und Nektar liefern, wenn es noch kaum Alternativen gibt.
Biene mit Pollen an Elfenkrokus (CC-BY 4.0, Dirk Liesch)
Ziel ist es natürlich irgendwann auch hier entsprechende Frühblüher-Flächen mit den Eigentümern (z.B. Grünflächenamt, Wohnungsgenossenschaften, GGG usw.) im Vorfeld abzustimmen. Solange das noch nicht (ohne riesigen Overhead) funktioniert, bleibt den Mitmachenden nur, als Guerilla-Aktion selbst geeignete öffentliche Flächen für die Aussaat zu wählen. Vielleicht kann das C2025-Team das Projekt diesbezüglich konstruktiv unterstützen.
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Zusammenfassung: Bei diesem Vorschlag geht es um die Bewahrung von Teilen eines der umfangreichsten Mitmachprojekte in der jüngsten Chemnitzer Geschichte, die „Outdoor Galerie“ entlang der Zietenstraße und der angrenzenden Straßen auf dem Sonnenberg . Die positive Entwicklung der Sanierung der ehemals verfallenden Gebäude, verdrängt die Galerie der Bilder in den damals „leeren Fenstern“ immer mehr. Ein Teil dieser Bilder sollte an einer geeigneten Stelle (Hartmannfabrik, Kaffee, Industriegebäude, anderer öffentlicher Raum – oder in einem Raum eines Museums in Chemnitz bewahrt werden, inkl. der Fotos und der Geschichte dieser Galerie. „SOL-Infoschilder“ (Smart Object Learning) können direkt von den Gebäuden auf dem Sonnenberg in diese Ausstellung zur „Outdoor Galerie“ und der damaligen Ansicht des jeweiligen Hauses verweisen.
Sonnenberg-Outdoorgalerie Chemnitz, Dirk Liesch [CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0)]Links zur Outdoor-Galerie auf dem Sonnenberg:
Unser heutiger Vorschlag für Eure gute Tat heute: Die Welt scheint aus den Fugen. Somit stellt sich auch die Frage: Machen wir ganz grundlegend etwas falsch? Was gibt es für alternative Lebensentwürfe? Das ist der Hintergrund dieses Vorschlages: Informiere Dich über die unterschiedliche Lebensweise von Bonobos und Schimpansen. (Video-Dauer: 1:28 min)
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Projekt: BiBi – Bienenbildung
(Schau- und Lehrbienenstand im botanischen Garten Chemnitz)
Zusammenfassung: Das Projekt zur „BiBi“ (Bienenbildung) mit einem Schau- und Lehrbienenstand im Botanischen Garten Chemnitz kämpft seit 2020 um eine Zustimmung seitens den Verantwortlichen der Stadt Chemnitz und des Stadtrates. Es wurde auch als C2025-Projektvorschlag unterbreitet. Deshalb ist das Projekt auch bereits sehr detailliert ausgearbeitet. Den Schau- und Lehrbienenstand können alle an der Bienenhaltung Interessierte gemeinsam nutzen. Es müssen also nicht vielfach „Schulbienenstände“ aufgebaut, betrieben und fachlich betreut werden, was in den Ferien und bei erkrankten Lehrerinnen (fehlende Vertretungen) an Schulen oft schwierig ist. Das zentrale Angebot steht ALLEN Schulen und Kita’s offen, auch nur temporär für „Infotage“, auch wenn sie z.B. nicht die finanziellen Mittel für eine eigene (vernünftige) Imkerei (>7.000,-€), keinen geeigneten Standplatz für die Bienen oder geeignete Räume zum Honig-Schleudern, Abfüllen oder zur Lagerung des Material/Ausrüstung haben. Hinzu kommt die Verbindung von digitalem Wissen (SOL-Ansatz) mit direkter praktischer Erfahrungsmöglichkeit für alle Arbeiten einer Hobby-Imkerei. Eine hohe (prüfbare) Qualität der Wissensweitergabe an alle Teilnehmenden kann darüber ebenfalls erreicht werden. Allen Chemnitzer Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, sowie Besuchern steht somit qualitativ hochwertiges Wissen und eine praktische Erfahrungsmöglichkeit zur Honigbienenhaltung offen. Außerdem könnte der „BiBi-Honig“ in C2025 als „Chemnitzer Kulturhauptstadt-Honig“ oder „Chemnitzer Stadthonig“ an die Gäste im Kulturhauptstadtjahr verkauft werden, um auf dieses Bildungsprojekt i Chemnitz hinzuweisen.
Unser heutiger Vorschlag für Eure gute Tat heute: Kaufe Honig bei einer lokalen Imkerin oder ein anderes Erzeugnis von einer lokalen Landwirtin. (Video-Dauer: 0:51 min)
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Zusammenfassung: Bei dieser Mauerbienen/Wildbienen Mitmach-Aktion können Alle mitmachen, die in und um Chemnitz einen Garten haben, oder einen Balkon mit südlicher/sonniger Ausrichtung. Im Projekt wird umfangreiches und nachhaltiges Wissen zu Wildbienen und Wildbienenschutz vermittelt, für Kinder und Erwachsene. Außerdem wird mit den Wildbienen-Nistblöcken, welche in einer lokalen „Werkstatt für Menschen mit Behinderung“ hergestellt werden, eine weitere (relevante) Option für die Bestäubung in Grundstücken und Gärten in Chemnitz geschaffen, ergänzend zur Bestäubung durch Honigbienen. Die Mauerbienen-Aktion ist optimal als Lernangebot für Schulen zum Thema Wildbienen, Naturschutz und Nachhaltigkeit geeignet.
Die Mauerbienen-Aktion wird ausführlich in der Aufzeichnung „Mauerbienen-Aktion: Ein Wildbienen-Projekt zum Lernen und Nachmachen“ des „Bienen und Imkerei MOOC“ (biMOOC) vorgestellt (Dauer: 56:58 min):
Links zur Projektbeschreibung und deren Ursprüngen:
Unser heutiger Vorschlag für Eure gute Tat heute: Mache mal wieder Frühsport, wenigstens 5 min (Alternativoption: kalt Duschen) (Video-Dauer: 0:49 min)
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Projekt: Streufruchtparade als „Streufrucht – Mitmach-Aktion“
Zusammenfassung: Es werden durch Chemnitzerinnen im öffentlich zugänglichen Bereich in Abstimmung mit den jeweiligen Grundstücksbesitzern geeignete Bäume und Sträucher auf geeignete Flächen gepflanzt, die Beeren, Nüsse, Obst u.a. Essbares als Früchte tragen, die dann von allen Chemnitzern und Gästen gegessen/geerntet/genutzt werden können. Dabei wird auch die Pflege durch Mitmachende (möglichst die Pflanzenden) übernommen. Teil des Projektes ist eine begleitende Bildungsinitiative nach dem Projektvorschlag „SOL – digitale Lernpfade in Chemnitz„.
Dieses Mitmach-Projekt geht auf einen konkreten Vorschlag von „lebenswertes Chemnitz“ aus 2021 zurück, wie aus dem Flagship-Projekt der „Apfelbaumparade“ ein nachhaltiges und wertvolles Projekt für C2025 wird. Eigentlich geht es auf einen Pflanzvorschlag die Gestaltung des Außengeländes des „Chemnitzer Schulmodells“ von 2014 zurück („Nutzbäume+Nutzpflanzen“ im CSM Außengelände). Inzwischen (endlich) führten die großen Fehler der „Apfelbaumparade“ zum Stop von „WE PARAPOM!“, aber von der Streufrucht-Mitmach-Aktion (Name ist nicht entscheident), sind wir immer noch Lichtjahre entfernt. Deshalb ist dieser Projektvorschlag immer noch aktuell.
Links zur Projektbeschreibung und deren Ursprüngen:
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Zusammenfassung: Dieses Mitmach-Projekt erschafft eine Sammlung toller frei verwendbarer Fotos über schöne Dinge in Chemnitz, die JEDE(R) frei nutzen kann. Jede kann mit ihren schönsten Bildern zu Chemnitz mitmachen, wenn sie diese Bilder unter einer freien Lizenz (CC0, CC-BY o. Pixabay Lizenz) teilt. Dazu regen auch die „Guten Taten“ heute (siehe Video unten) und morgen an. Gerade für freie Bildungsinhalte (OER) sind freie Bilder (Medien), z.B. von einer Holzbiene auf einer Chemnitzer Blüte, wichtig.
Hier entsteht also nicht nur eine Fotogalerie zu Chemnitz um z.B. solche wiederverwendbaren Postkartenmotive wie unsere Weihnachtsmotive hier im Kalender zu schaffen, sondern auch eine Fotosammlung für freie Bildung. Macht mit, werdet künstlerisch tätig und teilt die besten Ergebnisse „mit der Welt“ über die „Wikimedia“ oder „Pixabay“ (damit Eure Bilder auch leicht gefunden werden). Ihr wisst noch nicht, wie das geht. Euch dabei optimal zu unterstützen ist ein wichtiger Teil des (bisher abgelehnten) Mikroprojektantrags zur Fotogalerie beim C2025-Team.
Unser heutiger Vorschlag für Eure gute Tat heute: Nehme ein schönes Foto von etwas Positivem in Chemnitz auf. (Video-Dauer: 0:43 min)
Lasse Dich z.B. von unseren „Winter in Chemnitz“ Fotos inspirieren. Dieser Vorschlag (und auch der morgige) stehen in engem Zusammenhang zu unserer „freien Fotogalerie“. Vielleicht können wir in zwei Tagen einige der entstandenen Fotos auf Pixabay oder in der Wikimedia Commons bewundern.
heutiges Weihnachtskarten-Motiv
Weihnachtskarten-Motiv: Chemnitz zur Adventszeit (Klick auf Motiv für größeres Bild)
heutiges Postkarten -Motiv
Postkarten-Motiv mit Spruch (Klick auf Motiv für größeres Bild)
Wer kennt sich aus, welches Chemnitzer Weihnachtskarten-Motiv dargestellt ist? (das heutige Postkarten Motiv: Ein Kater, der gegen Regeln verstößt)
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Zusammenfassung: Dies ist das übergreifendste und innovativste Bildungs-Mitmach-Projekt, das Chemnitz bisher gesehen hat! – Echt!
Jedes reale Objekt (oder auch Thema für einen Klassenraum – egal ob in der Schule oder einem Park der Stadt) kann nach diesem Projekt mit digitalem Wissen/freier Bildung (OER – Open Educational Resources) verbunden werden, ohne das irgendeine spezielle App auf einem Mobilgerät installiert werden muss. Jeder Baum, jede Blume, jedes Gebäude, jeder Park, jeder geschichtsträchtige Gegenstand oder jedes Thema (z.B. „Satz des Pythagoras“) kann darüber direkt mit interaktiver digitaler Bildung „hinterlegt“ werden. Das „Jakobsweg-Symbol des Wissens“, das „SOL – Infozeichen“, verbindet das reale Objekt mit einem digitalen „Lernpfad“ zu diesem Objekt (pragmatische Form der „augmented reality“ Realisierung). Diese „OER-Lernpfade“ erstellen, wie bei der Wikipedia, Personen/Experten, die sich mit dem konkreten Objekt/Thema sehr gut auskennen. Das kann wiederum jede Chemnitzerin mit speziellem Fachwissen oder auch jeder C2025 Besucher mit entsprechender Expertise sein. Diese freien Lernpfade (OER) können, sobald mehrsprachig, auch in ganz Europa wiederverwendet werden, z.B. an jedem Walnuss- oder auch Apfelbaum. Damit eignet sich dieses Mitmach-Projekt übergreifend und einheitlich für ALLE C2025 Projekte, die eine Bildungskomponente enthalten. In allen Vorschlägen von „lebenswertes Chemnitz“ ist dieses einheitliche freie Bildungskonzept auf Basis von OER konsequent integriert.
SOL-Infozeichen (Beispiel: 8x8cm), mit Themen-Farbcode und QR-Code des Beispiel-Lernpfads zur „Mauerbienen-Aktion“
Unser heutiger Vorschlag für Eure gute Tat heute: „Helfe einer unbekannten Person oder sei zuvorkommend“ (Video-Dauer: 0:59 min)
Warum „Timur-Hilfe“ etwas ist, was man schon vor über 30 Jahren aus der DDR hätte übernehmen können: Es war sozial, es hat Gemeinschaft und Respekt gefördert und die Achtung vor dem Alter und gegenüber Personen mit eingeschränkten Möglichkeiten. Es ging um „Machen“, nicht um „Quatschen“ oder die „korrekte nichtdiskriminierende Schreibweise“.
heutiges Weihnachtskarten-Motiv
Weihnachtskarten-Motiv: Chemnitzer Stadtpark (Klick auf Motiv für größeres Bild)
heutiges Postkarten -Motiv
Postkarten-Motiv mit Spruch (Klick auf Motiv für größeres Bild)
Wer kennt sich aus, welches Chemnitzer Weihnachtskarten-Motiv dargestellt ist? (das heutige Postkarten Motiv ist ein Holzstück was mir mal am Wegesrand aufgefallen ist)
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Zusammenfassung: Auf dem Bahnhofsvorplatz entsteht ein vielfältiger Garten aus alten Zinkblechwannen, deren Gestaltung und Bepflanzung durch bis zu 300 Einzelpersonen oder Teams (Schulen, Kindergärten, Vereine, Initiativen etc.) erfolgt. Der Zinkblech-Garten ist vielschichtig. Als Erstes ist es ein Mitmachprojekt, an dem sich alle Chemnitzer:innen beteiligen können. Es ist ein Willkommensprojekt von Chemnitzern an unsere Besucher in C2025, denn dieser Zinkblech-Garten entsteht als „Willkommensgarten“ auf dem Bahnhofsvorplatz. Es ist ein Bildungsprojekt, das bis max. 300 verschiedene Lebens- und Vegetationsräume ermöglicht, gekoppelt mit den entsprechenden freien Bildungsinformationen (OER). Der Zinkblechgarten lebt Nachhaltigkeit (nicht nur durch die Wiederverwendung alter Zinkblechwannen), Vielfalt (nicht nur ökologische Vielfalt), Insektenfreundlichkeit und Gemeinsinn. Es entstehen bis zu 300 unterschiedliche „Minigärten“ (pocket gardens), die gemeinsam ein lebendes und blühendes Kunstprojekt ergeben, in dem jedes Team sich selbst verwirklichen kann … ein „Garten der Vielfalt„. Der versiegelte Bahnhofsvorplatz erblüht in vielfältigster Weise, gestaltet von den Chemnitzerinnen selbst.
Wie es genau geht und wie es mit minimalen Aufwand (Geld, Zeit, Organisation) für die Stadt und das C2025 Team umgesetzt werden kann, findet Ihr in der Projektbeschreibung.
Links zur detaillierten Projektbeschreibung:
Unser heutiger Vorschlag für Eure gute Tat heute: (Video-Dauer: 1:04 min)
Link zum Gedicht „Der Panther“ lernen bitte „MEHR ANSEHEN“ unter dem Video anklicken. (A great different version in English, just to see and listen).
Das Gedicht soll Euch anregen, auf kreative Weise mal wieder das Thema „Freiheit“ zu reflektieren und darüber nachzudenken.
heutiges Weihnachtskarten-Motiv
Weihnachtskarten-Motiv: Chemnitzer Stadtpark (Klick auf Motiv für größeres Bild)
heutiges Postkarten -Motiv
Postkarten-Motiv mit Spruch (Klick auf Motiv für größeres Bild)
Wer kennt sich aus, welches Chemnitzer Weihnachtskarten-Motiv dargestellt ist? (das heutige Postkarten Motiv könnte überall – auf einem Markt – sein)
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Im Video zum Vorschlag zur heutigen „guten Tat“ wird in der zweiten Hälfte auf das „Hausbibliotheken Mitmach-Projekt“ eingegangen.
Zusammenfassung: In Mehrfamilienhäusern gibt es in einem gemeinschaftlich zugänglichen Bereich ein Regal mit gemeinschaftlich genutzten Büchern und ggf. auch anderen Medien (CD‘, DVD’s, Spiele etc), die „Hausbibliothek„. (Vielleicht geht das auch in einem gemeinsamen Schuppen in Einfamilienhaus-Siedlungen). Es gibt Menschen, die gerne mehr Lesen würden, wenn sie nur wissen würden: „mit was anfangen“. In der Hausbibliothek stehen nur „sehr gute Medien“, die jede ihren besten Freunden empfehlen würde. Im verlinkten Beispiel aus einem Mehrfamilienhaus in Chemnitz, wurden die ersten ca. 100 gebrauchten Medien (Bücher und DVDs), das Regal, sowie ein Tisch und zwei Stühle (gebraucht) vom Vermieter bereitgestellt. Durch die Mieter:innen ist der Bestand inzwischen auf ca. 200 Werke angestiegen. Auch eine Vorschlagsliste für die ersten 80 Bücher, sowie die „Regeln“ für die Nutzung der Hausbibliothek stehen in der Projektbeschreibung zur Nachnutzung zum Download zur Verfügung. Sprecht Eure Vermieterinnen an, so etwas in Eurem Haus auch einzurichten. Durch Portale für gebrauchte Bücher (z.B. reBuy, medimops ..) und „second hand“ Regale ist dies inklusive der ersten 100 Medien mit ca. 300-400,-€ möglich. Die weitere Entwicklung Eurer Bibliothek gestaltet Ihr selbst durch gemeinsames Teilen, statt z.B. (tolle) Bücher in Eurem eigenen Besitz nur 1-2 Mals zu lesen. Wäre es nicht schön, wenn es Hunderte solcher Hausbibliotheken in Chemnitz gäbe, für Freizeit, Unterhaltung und Bildung gleichermaßen?
Die gemeinschaftsbildenden, organisatorischen und qualitativen Unterschiede z.B. zu einem „Bücherbus“ oder öffentlichen „Bücherboxen/-schränken“ sollten deutlich sein.
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